статья Использование здоровьесберегающих технологий на уроках географии
Статья посвящена актуальности использования здоровьесберегающих технологий на уроках географии.
Актуальность темы заключается в том, что в настоящее время наблюдается повсеместное, прогрессирующее ухудшение показателей здоровья детского контингента населения страны.
Эта проблема ставит перед органами управления образованием, администрациями школ, научными учреждениями проблему поиска новых, более совершенных, доступных и эффективных форм и методов работы, при которых образование будет способствовать формированию здоровья, а не его потере.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Ткаченко О. В. Использование здоровьесберегающих технологий на уроках географии // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/articles/file/6186-ispolzovanie-zdorovesberegayushchikh-tekhnologij-na-urokakh-geografii (дата обращения: 20.05.2024)- Я горжусь своей профессией
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ЭКОНОМИКИ В 10 – 11 КЛАССАХ
- Формирование здорового образа жизни в образовательном процессе
- Интерактивные технологии на уроках в начальной школе
- МНЕМОТЕХНИКА КАК ТЕХНОЛОГИЯ В ОБРАЗОВАНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ
- Особенности развития коммуникативной деятельности у детей с ОНР
- Нравственное развитие младших школьников в школе-интернате
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 4280 пользователей.
Отзывы